Inspiratie, didactiek en praktijktips voor leerkrachten.
Wekelijkse dictees hoeven geen straf te zijn. 7 concrete werkvormen om spelling actief, samen en met plezier te oefenen — van bewegend dictee tot loopdictee. Voor groep 3-8 (1e-6e leerjaar).
Dagritmekaarten geven jonge kinderen houvast: ze zien wat er gaat gebeuren en durven zelfstandig te werken. Welke sets bestaan er, welke past bij kleuters, groep 3 of groep 4? Plus een gratis proefset om te testen.
Een goede leerkrachtagenda is meer dan een planner: het is je hoofd op papier. Wat maakt een agenda écht bruikbaar in de klas, waar let je op bij het kiezen, en wat zit er in de agenda die past bij groep 1-8?
Bewegend leren is méér dan alleen bewegen: het versterkt geheugen, concentratie en groepssfeer. Wat is het precies, waarom werkt het, en 15 concrete werkvormen voor spelling, rekenen en wereldoriëntatie — direct inzetbaar in groep 1-8.
Het rekenmuurtje is de basis van goed getalbegrip. Hoe werkt het, welke vier lagen zijn er en hoe zet je het handig in de klas in? In 5 minuten begrijp je de hele methode.
Bank, sluis, muis, tak: één woord, twee betekenissen. 50 dubbelzinnige woorden om taalgevoel te oefenen, met een direct inzetbare werkvorm voor groep 5-8.
Wat is nu precies een bakkerwoord en wat een jagerwoord? De spellingregel in één minuut uitgelegd, met concrete voorbeelden per groep en een kant-en-klare werkvorm.
Wist je dat zeeotters elkaars pootjes vasthouden als ze slapen? Of dat een olifant niet kan springen? 100 grappige weetjes, feitjes en wist-je-datjes voor de klas, gesorteerd per groep.
Vandaag is het zover: we hebben ons gloednieuwe product uitgebracht!
Waarom gepersonaliseerd leren belangrijker is dan ooit. Elke leerkracht kent het: een klas van 25 kinderen, en elk kind zit op een ander niveau.
Waarom een smartphonevrije middag werkt. Stel je voor: het is een woensdagmiddag in september...
Inclusie in de praktijk. Iedere leerkracht weet dat geen klas hetzelfde is.
Microlearning als krachtig hulpmiddel. Kinderen hebben vaak moeite om lang gefocust te blijven.
Waarom de Kinderboekenweek meer is dan een feestje.
Wat zijn executieve functies? Executieve functies zijn de regelaars van je gedrag.
Waarom AI een kans is in het basisonderwijs. AI is overal, ook in het klaslokaal.
Klassenregels die echt gedragen worden? Dat lukt alleen als je ze samen opstelt. Werkvorm per stap, concrete voorbeelden voor groep 3-8, en Vlaamse klasafspraken voor 1e-6e leerjaar.
Voorwoord. Het is september, je bent nét een beetje geland in het nieuwe schooljaar.
Ken je dat moment waarop je een schooltas opent en denkt: hoe is dit mogelijk?
Het laatste kwartier van de les. Je hebt nog 15 minuten te gaan...
Voorwoord. Sommige dingen zijn universeel. Zoals het feit dat je op maandagochtend altijd nét iets meer koffie nodig hebt.
Iedere leerkracht herkent het wel: een schooldag voelt soms als een marathon van micro-beslissingen.
Waarom 10-minutengesprekken soms zwaarder voelen dan ze zijn.
Je herkent het vast: rapporten, oudergesprekken, drie zieke collega's en nog steeds een lesprogramma dat door moet.
Je vraagt nu even stilte. Twintig leerlingen stoppen met praten. Drie blijven doorgaan.
Je begint de dag met goede moed, je koffie is nog warm en de kinderen druppelen binnen.
Combineer rust, overzicht en positieve routines aan het einde van de zomervakantie.
Met een positieve start van het schooljaar leg je de basis voor een goede sfeer.
De eerste weken zijn goud waard. De zomervakantie is voorbij en de eerste weken van het schooljaar zijn cruciaal.
Wat is bewegend leren precies? Bewegend leren betekent dat je beweging integreert in je lessen.
Een goede sfeer in de klas ontstaat niet vanzelf. Met "Raad de mol" werk je spelenderwijs aan groepsbinding.
Zelfstandig werken in de klas is zo'n doel waar elke leerkracht naartoe werkt.
"Jullie mogen het samen doen." En dan gebeurt het: de groep zit stil, niemand begint.
Laat de werkdruk los. Herontdek waar jij van oplaadt. Gun jezelf die tijd echt.
Een kringgesprek dat écht werkt: geen rondje "hoe was je weekend", maar 12 kant-en-klare werkvormen en gespreksvragen voor de basisschool. Direct inzetbaar.
Je kent het wel. Het is het derde lesuur, en je leerlingen kunnen niet meer stil zitten.
Waarom de boekenkast in de klas vaak te weinig wordt gebruikt en hoe je dat verandert.
In de bovenbouw van de basisschool krijgt lezen een andere rol.
De Kinderboekenweek is altijd een hoogtepunt in het schooljaar.
In onze eerste blog lees je wat de vier voordelen zijn van bewegend leren.
